虚拟社区中的同性恋恐惧症

2021年2月23日20:22:45 发表评论 19 次浏览

仇恨就是仇恨, 无论环境如何

想象一下, 当你安静地坐在自己家中的安全中时, 你会发现自己成为仇恨言论和种族, 宗教或性取向偏见的受害者。想象你的孩子在尝试在线玩游戏时是网络欺凌或虚拟强奸的受害者。不幸的是, 对于许多从事在线媒体的人(例如交互式游戏社区), 这已成为一种普遍的体验。

根据伊利诺伊大学在2006年对同性恋视频游戏玩家进行的一项调查, 对于在线同性恋恐惧症, "当被问及玩家遭受同性恋恐惧症的频率时, 接受"总是"或"经常"回答的受访者占42%。加上"有时", 则总数达到74.5%。 (科尔, 2009年)。 这项研究已有数年历史, 但是这个问题只会变得越来越严重, 为了寻求解决方案, 同性恋者反诽谤联盟(GLAAD)已启动, "同性恋恐惧症和虚拟社区项目"(科尔, 2009年)。我已经在本周的一般讨论区域中发布了GLAAD小组讨论, 以供你查看。这个问题非常令人担忧, 因为虚拟偏见或网络欺凌是一回事, 但是当这些行为蔓延到现实生活中时会发生什么呢?

偏见和歧视往往是重叠的术语。因此, 为了澄清它们, 偏见是任何对个人或群体的负面偏见的结果, 它是一种负面态度。尽管"歧视是一种消极行为"(Myer, 2007年)。现实生活中的歧视可能对身体造成伤害, 甚至致命。"网络欺凌是青少年遭受社会虐待的一种心理破坏性形式。"(Shariff, 2005年)。请记住, 平均在线游戏玩家为35岁, 但是25%的在线游戏玩家年龄在18岁以下, 他们不仅在网上目睹并从事反同性恋行为, 还有些人开始在现实生活中练习这种行为。

"根据GLSEN, 男同性恋, 女同性恋和异性恋教育网络2007年的报告, "由于以下原因, 去年有86.2%的LGBT学生被口头骚扰, 44.1%的人受到身体骚扰, 22.1%的人受到学校殴打。他们的性取向。"(科尔, 2009年)。

此外, 去年15岁的加利福尼亚州奥克斯纳德市的劳伦斯·金在上课时遭到另一名男同学在头部后方开枪两次, 原因是他曾要求射击者做他的情人(纽约时报, 2008年) 。今年, 一个来自马萨诸塞州的11岁男孩和一个来自佐治亚州的11岁男孩都自杀了。这两个男孩都是学校反同性恋欺凌行为的受害者(科尔, 2009年)。需要注意的是, 根据美国心理学会的说法, "自杀是同性恋青少年的第一大死因"(APA, 2001)。更不幸的是, 似乎这些年轻受害者有时甚至在死亡中仍然是仇恨的焦点。例如, 以劳伦斯·金为例, 创建了一个公开的Facebook小组来纪念他的记忆, 当被问及为何删除评论栏时, 创建者表示:

"隔离墙被许多成员滥用, 以示仇恨和对原因的不尊重, 许多人给我发消息要求将其禁用, 所以我做到了。"(贾纳科斯, 2009年)。

阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)提出的侵略性社会学习理论指出, 我们通过观察他人的举止并注意后果来学习侵略性(Myers, 2007)。 如果在线游戏玩家, 成人或儿童得知可以在网上进行仇恨言论, 欺凌和暴力行为, 为什么我们在现实生活中应该期望与他们有所不同?在虚拟社区中, 似乎很少受到此类虚拟攻击的监管或保护, 但是GLAAD的"恐同与虚拟社区项目"是第一步。希望这种促进社会变革的行动能够引起人们的关注, 并帮助人们认识到, 这不仅是同性恋问题, 也是一个影响不同种族和宗教信仰的人的问题。

在研究本周的主题时, 我遇到了几篇有关暴力和亲社会游戏如何影响玩家的文章。但是, 似乎有很多关于虚拟偏见和歧视的影响以及它如何影响现实生活中的个人的观点文章。我敢肯定, 将来不会如此。

参考

APA。 (2001)。青少年自杀:国家卫生危机。.Apa.org。从2009年8月28日检索http://www.apa.org/ppo/issues/psuicidetest901.html

Cole, J.(2009年)。同性恋恐惧症对虚拟社区的影响。小宅

从2009年8月28日检索

http://kotaku.com/5311939/guest-oped-the-impact-of-homophobia-in-virtual-communities

Gianakos, L.(2009年)。记住劳伦斯·金(因为他是同性恋而被谋杀)。

Facebook.com。从2009年8月28日检索

http://www.facebook.com/group.php?gid=8872347853

Myers, D.G.(2007年, 第4版)。探索社会心理学。纽约:麦格劳-希尔。

卡斯卡特河(2008)。男孩的杀戮, 标记为仇恨犯罪, 使城镇昏迷。 Nytimes.com。

从2009年8月28日检索

http://www.nytimes.com/2008/02/23/us/23oxnard.html

Shariff, S.(2005年)。新千年的网络困境:学校有义务提供

虚拟学校环境中的学生安全。麦吉尔教育杂志。 40(3),

467-487。

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一盏木

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